Antje Bostelmann, en førende pædagogisk tænker, udviklede Klax-pædagogikken i slutningen af 1980’erne. Hun baserede denne pædagogiske tilgang på en dyb overbevisning om, at det er både muligt og væsentligt at identificere og fremme hvert enkelt barns unikke styrker. Klax-pædagogikken fokuserer på at støtte den individuelle udvikling og læringstempo for hvert barn, hvilket afspejler en respektfuld og individualiseret tilgang til tidlig barndomsuddannelse.